Introdução à Botânica Teste – Flor, Fruto e Semente (Naturopatia 3 ED)

1) A figura seguinte esquematiza uma flor típica.

Assinale a alternativa que apresenta as informações corretas sobre as partes da flor e as suas funções.

2) A figura ilustra a morfologia de uma flor hermafrodita.

Dadas as seguintes afirmações:

I. O gineceu é formado pelas estruturas 3 e 4.

II. O estigma, número 1, é a porção apical do gineceu.

III. O estilete, número 2, é a porção alongada que une o ovário ao estigma, número 1.
IV. O estigma e o filete, número 1 e 2, são estruturas que formam o estame do gineceu.
V. A antera, número 3, é uma dilatação na ponta do filete, número 4, onde são produzidos os grãos de pólen.

É correto o que se afirma em:

3) Para que uma flor seja considerada hermafrodita (andrógena), é necessário que apresente pelo menos: 

4) Várias plantas possuem flores hermafroditas, ou seja, que apresentam os dois sexos. Em alguns desses casos, as estruturas femininas, os estigmas, estão posicionadas acima das estruturas masculinas, as anteras. 

Este arranjo das partes reprodutoras está diretamente associado à seguinte vantagem: 

5) Uma das razões atribuídas ao grande sucesso evolutivo e ecológico das angiospermas é a utilização dos insetos como polinizadores. Neste processo, a planta sinaliza ao inseto a disponibilidade de um recurso energético ou nutritivo e, no processo de colheita deste recurso, o inseto leva o pólen de uma flor para a outra. Em relação a este processo, assinale a alternativa CORRETA.

6) Uma das características das plantas, mais aproveitadas pelos seres humanos, são as características não reprodutivas das flores. 

Consideram-se como características não reprodutivas e a sua respetiva função

7) Três espécies de plantas apresentam flores com características diferentes:

I. Estames curtos e carpelos elevados.

II. Flores unissexuadas, ou seja, estames separados dos carpelos.

III. Flores hermafroditas e o carpelo não permite o desenvolvimento do pólen produzido nessa mesma flor.

As três espécies apresentam mecanismos reprodutivos que

8) Flores desprovidas de pétalas coloridas, sem nectários com grande produção de grãos de pólen, os quais são pequenos e leves, caracterizam plantas com polinização do tipo:

9) No desenvolvimento posterior à fecundação das angiospermas, o zigoto, o óvulo e o ovário dão origem, respetivamente, a

10) Dada a seguinte frase: 

“O fruto das angiospermas é constituído pelo _________ que se divide em _________, parte mais externa, ___________, parte comestível e ___________ parte mais interna.” 

Marque a alternativa que indica os nomes que completam corretamente os espaços acima. 

11) Considerando a pera, a maçã e o caju, assinale a opção correta: 

12) O fruto seco que não se abre quando maduro é chamado: 

13)  

Os frutos observados na figura são: 

14) Selecione o fruto formado sem que tenha ocorrido fecundação 

15) Os frutos não surgiram apenas para garantir a nossa alimentação; eles têm também um papel importante para a planta.  

Analise as alternativas a seguir e marque aquela que apresenta a finalidade biológica desta estrutura: 

16) Assinale o fruto que se desenvolve a partir de uma inflorescência. 

17) Considere o desenvolvimento das seguintes estruturas:  

 I. Recetáculo floral

II. Ovário (sem a ocorrência de fecundação)

III. Ovário (com fecundação) 

IV. Pedúnculo floral

O desenvolvimento destas estruturas resultará, respetivamente em:  

18) O pinhão, estrutura comestível produzida por pinheiros da espécie Pinus pinea, corresponde a que parte da planta?  

19) Considere as seguintes afirmações sobre as sementes: 

I. O embrião é constituído de radícula, caulículo e cotilédones.

II. O endosperma é um tecido triploide que acumula substâncias de reserva e é formado pela fecundação de dois núcleos polares.

III. O tegumento é a “casca” que envolve o cotilédone. 

IV. O cotilédone é a primeira folha e a sua função é absorver luz para a produção de glicose para nutrir o embrião.

Assinale a alternativa que apresenta as frases corretas 

20) Na semente de feijão aberta, desenhada a seguir, as setas I e II representam, respetivamente: 

21) O processo de dispersão de sementes é encontrado na maioria das espécies vegetais. Uma vantagem evolutiva decorrente deste processo é: 

22) Os frutos estão bem adaptados à sua forma de dispersão; os frutos carnudos, por exemplo, estão bem adaptados a: 

23) 

Para que o processo representado na figura ocorra, são necessárias determinadas condições, exceto:  

24) A figura pretende apresentar as principais fases da reprodução de uma planta do grupo das angiospermas. 

 
Qual das alternativas completa o esquema acima?  

25) Relativamente à Camomila (Matricaria chamomilla) assinale a opção correta.

26) Relativamente à Alfazema (Lavandula angustifolia) assinale a opção correta.

27) Relativamente ao zimbro (Juniperus communis) assinale a opção correta.

28) Relativamente ao Pimento-de-caiena (Capsicum annuum) assinale a opção correta.

29) Relativamente ao Castanheiro-da-índia (Aesculus hippocastanum) assinale a opção correta.

30) Relativamente à Onagra (Oenothera biennis) assinale a opção correta.