Curso Geral de Naturopatia 2º Ano 3ª Edição

3ª Semestre

Farmacologia e Química da Planta

28 Aulas | 3 Questionários

Aula 1 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 2 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 3 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 4 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 5 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 6 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 7 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 8 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 9 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 10 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 11 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 12 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 13 – Farmacologia e Química da Planta*

Farmacologia – Modulo 1 (Naturopatia 3ª ed)

Aula 14 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 15 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 16 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 17 – Farmacologia e Química da Planta*

Teste Farmacologia Modulo 2 (Naturopatia 3ª ed)

Aula 18 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 19 – Farmacologia e Química da Planta*

Aula 20 – Farmacologia e Química da Planta*

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Medicina Ortomolecular II

12 Aulas | 6 Questionários

Aula 1 – Medicina Ortomolecular II*

Aula 2 – Medicina Ortomolecular II*

Teste 1 – Medicina Ortomolecular II_3ed

Aula 3 – Medicina Ortomolecular II*

Aula 4 – Medicina Ortomolecular II*

Teste 2 – Medicina Ortomolecular II_3ed

Aula 5 – Medicina Ortomolecular II*

Aula 6 – Medicina Ortomolecular II*

Teste 3 – Medicina Ortomolecular II_3ed

Aula 7 – Medicina Ortomolecular II*

Aula 8 – Medicina Ortomolecular II*

Teste 4 – Medicina Ortomolecular II_3ed

Aula 9 – Medicina Ortomolecular II*

Aula 10 – Medicina Ortomolecular II*

Teste 5 – Medicina Ortomolecular II_3ed

Aula 11 – Medicina Ortomolecular II*

Aula 12 – Medicina Ortomolecular II*

Teste 6 – Medicina Ortomolecular II_3ed

16 Aulas | 15 Questionários

*1 – Sistema digestivo I**

Patol2_natur3E_Q1

*2 – Sistema digestivo II**

Patol2_natur3E_Q2

*3 – Sistema digestivo III*

Patol2_natur3E_Q3

*4 – Sistema reprodutor feminino I*

Patol2_natur3E_Q4

*5 – Sistema reprodutor feminino II*

Patol2_natur3E_Q5

*6 – Fertilidade*

Patol2_natur3E_Q6

*7 – Sistema reprodutor feminino III*

Patol2_natur3E_Q7

*8 – Sistema reprodutor masculino*

Patol2_natur3E_Q8

*9 – Sistema endócrino I*

Patol2_natur3E_Q9

*10 – Sistema endócrino II*

Patol2_natur3E_Q10

*11 – Sistema endócrino III*

Patol2_natur3E_Q11

*12 – Sistema urinário I*

Patol2_natur3E_Q12

*13 – Sistema urinário II*

Patol2_natur3E_Q13

*14 – Sistema Respiratório I*

Patol2_natur3E_Q14

*15 – Sistema Respiratório II (ultimo)*

Patol2_natur3E_Q15

Videoconferência 10/03/2025

Regimes Alimentares Terapêuticos

26 Aulas | 7 Questionários

Aula 1 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 2 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 3 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 4 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 5 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 6 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 7 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 8 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 9 – Regimes Alimentares Terapêuticos

1º teste na U.C. Regimes Alimentares Terapêuticos 3ed

Aula 10 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 11 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 12 – Regimes Alimentares Terapêuticos

2º teste na U.C. Regimes alimentares terapêuticos 2ed

Aula 13 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 14 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 15 – Regimes Alimentares Terapêuticos

3º teste na U.C. Regimes alimentares terapêuticos 3ed

Aula 16 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 17 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 18 – Regimes Alimentares Terapêuticos

Aula 19 – Regimes Alimentares Terapêuticos

4º teste na U.C. Regimes alimentares terapêuticos 3ed

Aula 20 – Regimes Alimentares Terapêuticos

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Saúde Infantil – Naturopatia e Homeopatia

14 Aulas | 1 Questionário

Aula 9 – Saúde Infantil*

Aula 10 – Saúde Infantil*

Aula 11 – Saúde Infantil*

Aula 12 – Saúde Infantil

Aula 13 -Saúde Infantil

Aula 14 – Saúde Infantil

Exame Saúde Infantil 1ª Época – 3ª Ed de Naturopatia (2/06/2025 20h00)

Terapêuticas Naturopáticas II – Rui Pinto

16 Aulas | 3 Questionários

Teste de Terapêuticas Naturopáticas II – Módulo HOMEOPATIA 3ed

Aula 9 – Terapêuticas Naturopáticas II RP*

Aula 10 – Terapêuticas Naturopáticas II*

Aula 11 – Terapêuticas Naturopáticas II*

Aula 12 – Terapêuticas Naturopáticas II*

Aula 13 – Terapêuticas Naturopaticas II

Aula 14 – Terapêuticas Naturopatia II

Aula 15 – Terapêuticas Naturopatia II

TESTE MEDICINA FUNCIONAL (OLIG e Sais BIOQ) 3 ed

Teste de Terapêuticas Naturopáticas II – Módulo Aromaterapia

Terapêuticas Naturopáticas II – Pedro Alves

16 Aulas | 1 Questionário

Exame 1ª Época Terapêuticas Neuropáticas II – 3ª Ed de Naturopatia (9/06/2025 20h00)

4ª Semestre

Ética e Deontologia

12 Aulas

Aula 1 – Ética e Deontologia

Aula 2 – Ética e Deontologia

Aula 3 – Ética e Deontologia

Aula 4 – Ética e Deontologia

Aula 5 – Ética e Deontologia

Aula 6 – Ética e Deontologia

Aula 7 – Ética e Deontologia

Videoconferência 21/09/2025

Aula 8 – Ética e Deontologia

Aula 9 – Ética e Deontologia

Aula 10 – Ética e Deontologia

Aula 11 – Ética e Deontologia

Medicina Ortomolecular III

12 Aulas | 6 Questionários

Aula 1 – Medicina Ortomolecular III

Aula 2 – Medicina Ortomolecular III

Teste 1 – Medicina Ortomolecular III 3ª ed

Aula 3 – Medicina Ortomolecular III

Aula 4 – Medicina Ortomolecular III

Teste 2 – Medicina Ortomolecular III 3ª ed

Aula 5 – Medicina Ortomolecular III

Aula 6 – Medicina Ortomolecular III

Teste 3 – Medicina Ortomolecular III 3ª ed

Aula 7 – Medicina Ortomolecular III

Aula 8 – Medicina Ortomolecular III

Teste 4 – Medicina Ortomolecular III 3ª ed

Aula 9 – Medicina Ortomolecular III

Aula 10 – Medicina Ortomolecular III

Teste 5 – Medicina Ortomolecular III 3ª ed

Aula 11 – Medicina Ortomolecular III

Aula 12 – Medicina Ortomolecular III

Teste 6 – Medicina Ortomolecular III 3ª ed

Metodologia de Investigação

15 Aulas | 1 Questionário

Aula 1 – Introdução à Metodologia da Investigação*

FAQ´s, Revistas, Afiliações & Orientadores*

Aula 2 – A importância da questão da investigação*

Aula 3 – Metodologia de Pesquisa bibliográfica*

Acesso Scopus, Web of Science & B-ON para pesquisa*

Aula 4 – Complementos da Pesquisa e gestão de referências (PRÉ-GRAVADA)*

Aula 5 – Designs de investigação (PRÉ-GRAVADA)*

Aula 6 – Pesquisa por Inquérito (PRÉ-GRAVADA)*

Aula 7 – Revisão sistemática versus scoping review (PRÉ-GRAVADA)*

Aula 8 – Introdução às Scoping Reviews e gestores de referências (PRÉ-GRAVADA)*

TEMAS PARA ARTIGOS*

Aula 10 – Anatomia dos artigos – parte I*

Aula 11 – Anatomia dos artigos – parte II*

Aula 12 – Anatomia dos artigos – parte III*

SUBMISSÃO MANUSCRITO até data a combinar (opcional)

Questionário modelo de Introdução Metodologia de Investigação 3ª ed

Psiconeuroimunologia

14 Aulas

Psiconeuroimunologia 20-07-2025

Videoconferência 07/09/2025

Videoconferência 12/10/2025

Semiótica Laboratorial e Imagiologia

23 Aulas | 23 Questionários

Aula 21 – Introdução à radiologia*

Questionário 21_IAC_3NAT

Aula 22 – Padrões de lesões em mamografias e radiografia ao tórax*

Questionário 22_IAC_3NAT

Aula 23 – Medicina Nuclear (última)*

Questionário 23_IAC_3NAT

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Suporte Básico de Vida

12 Aulas

Aula 1 – Suporte Básico de Vida

Aula 2 – Suporte Básico de Vida

Aula 3 – Suporte Básico de Vida

Aula 4 – Suporte Básico de Vida

Aula 5 – Suporte Básico de Vida

Aula 6 – Suporte Básico de Vida

*Aula 7 – Suporte Básico de Vida

´*Aula 8 – Suporte Básico de Vida

*Aula 9 – Suporte Básico de Vida

*Aula 10 – Suporte Básico de Vida

*Aula 11 – Suporte Básico de Vida

Videoconferência 12/10/2025

Práticas Clinicas

Questionário 1_IAC_3NAT

Curso Geral de Naturopatia 2º Ano 3ª Edição Semiótica Laboratorial e Imagiologia Aula 1 – Introdução à interpretação de análises clinicas* Questionário 1_IAC_3NAT

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4 questões, 12 minutos

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Questionário Summary

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Questão 1 of 4

1. Question
Assinale a INCORRETA
- Na medicina ocidental, as análises clinicas são utilizadas para detectar doenças subclínicas em indivíduos aparentemente sãos
- Na medicina tradicional chinesa, as análises clinicas são utilizadas para diagnosticar síndromes em indivíduos aparentemente doentes
- Na medicina ocidental, podem ser utilizadas para monitorizar uma alteração metabólica provocada por doença ou por uma terapêutica instituída
- Na medicina tradicional chinesa, podem apoiar um diagnóstico ou ajudar a monitorizar a eficácia da terapêutica aplicada
- Na medicina ocidental, e na tradicional chinesa, as análises clinicas podem servir para validação científica de resultados clinicos que se pretendam publicar em revistas científicas
Questão 2 of 4

2. Question
Assinale a INCORRETA
- As análises clinicas, na pratica clinica de medicina tradicional chinesa, podem servir para detetar situações de risco para o
  terapeuta, como doenças infecto-contagiosas.
- As análises clinicas, na pratica clinica de medicina tradicional chinesa, podem servir para detetar situações de urgência que não estavam pré-diagnosticadas
- As análises clinicas, na pratica clinica de medicina tradicional chinesa, podem servir em certos casos de apoio à prescrição
- As análises clinicas, na pratica clinica de medicina tradicional chinesa, podem ser utilizadas para tratar pacientes com patologia de natureza psiquiátrica
Questão 3 of 4

3. Question
Assinale a correta
- Alguns testes de rastreio precoce têm especificidade <90% (i.e., alguns dos positivos são na realidade negativos). No entanto, dada a gravidade das doenças que detetam, a capacidade de os oferecer à população em geral compensa largamente a detecção e seguimento de uns quantos casos falsos positivos.
- A sensibilidade é a proporção de testes verdadeiros negativos, i.e., certeza de que se não foi detectado é porque não é positiva e vice- versa (deve ser >95%).
- A especificidade é a proporção de testes verdadeiros positivos, i.e., capacidade de detetar uma amostra positiva quando esta o é (deve ser > 95%)
- Alguns testes de rastreio precoce têm especificidade <90% (i.e., alguns dos negativos são na realidade positivos). No entanto, dada a gravidade das doenças que detetam, a capacidade de os oferecer à população em geral compensa largamente a detecção e seguimento de uns quantos casos falsos negativos.
Questão 4 of 4

4. Question
O risco de um resultado de analises clinicas quantitativo se traduzir num verdadeiro positivo
- é tanto maior, quanto maior for o afastamento desse resultado, do intervalo de referência
- é tanto menor, quanto maior for o afastamento desse resultado, do intervalo de referência
- não varia com o afastamento desse resultado, do intervalo de referência
- é independente da presença de sinais e sintomas tipicos da condição que se pretende despistar

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